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    上海自考服务网> 试题题库列表页> 名词解释题:美国“发展适宜性”课程

    2015年4月学前比较教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    名词解释题:

    美国“发展适宜性”课程

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    20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是


    • A、确定学前教育的性质和任务

    • B、促使幼儿园的教学和管理走向正规化

    • C、托儿所和幼儿园的一体化 

    • D、强调儿童个性的全面发展

    1855年,把福禄倍尔方法传入法国的是


    • A、尔波

    • B、凯果玛 

    • C、布雷

    • D、别劳夫人

    关于朝鲜的学前教育,正确的说法是

    • A、过分实施开放政策,照搬西方国家教育理论

    • B、片面强调集体教育,忽视儿童个性发展 

    • C、重视儿童人格发展的层次性和立体性

    • D、幼儿园的一日活动全部用美术组织

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